Столетие Киевской Первой Гимназии: Предисловие

 Со Со времени учреждения в 1802 г. Министерства народного просвещения дело распространения общего образования в России было поставлено на прочном основании, вполне обеспечивавшем его дальнейшее развитие и процветание. Сменялись министры народного просвещения, придерживавшиеся различных и иногда взаимно противоположных взглядов в отношении целей и задач общеобразовательной средней школы, изменялись системы образования соответственно взглядам той или другой эпохи, заменялись, применительно к этому, один другим уставы средне-учебных заведений, но возникшие с 1804 г. в разных местах нашего обширного Отечества очаги просвещения, наименованные уже в то время гимназиями, продолжали существовать и дожили до нашего времени, воспитывая и обучая подрастающие поколения, и с каждым годом все с большим и большим числом учащихся. Особенный спрос на общее среднее образование стал обнаруживаться со времени великих и благодетельных реформ Императора Александра II , что вызвало значительное увеличение числа средне-учебных заведений в империи. Но, наряду со вновь возникавшими, старые учебные заведения, учрежденные на первых порах существования министерства народного просвещения, все более крепли, ширились и являлись добрым примером для своих молодых собратий. К числу таких маститых общеобразовательных заведений принадлежит и Киевская Первая Гимназия, учрежденная в древнем Киеве 5 ноября 1809 г.

Возникла она еще в то время, когда польская культура простирала на "мать городов русских", "колыбель православия", свое влияние, основываясь на том, что Киев был некоторое время под владычеством польской короны, во время которого значительная часть территории обширного и богатого юго-западного края, культурным центром которого был Киев, была распределена между польскими и преимущественно ополяченными русскими магнатами и шляхтичами и, следовательно, являлась как бы польским достоянием. Так как в это время в юго-западном крае, как в прочих частях империи, тяготило крепостное право, лишавшее крепостных всех прав гражданства, в том числе и права на образование, то польское дворянство, пользовавшееся могущественной поддержкой личного друга Императора Александра I , князя А.А. Чарторыйского , заявляло открыто, что юго-западный край - польский, не принимая во внимание того, что многочисленная бесправная крестьянская народная масса была русской и православной. Такого рода взгляды польского дворянства были усвоены даже некоторыми русскими сановниками, имевшими близкое отношение к делу народного просвещения.

Но, в противовес этому, были люди, у которых сильно билось русское сердце, которые хорошо понимали всю неосновательность польских притязаний и всеми мерами стремились к тому, чтобы восстановить прежнее значение Киева, как источника русской православной культуры. Такими людьми были министр внутренних дел , граф В.П. Кочубей и тогдашние киевские военные губернаторы, знаменитые впоследствии герои отечественной войны, князь М.И. Голенищев-Кутузов-Смоленский и граф М.А. Милорадович . Кутузов отвел для вновь возникавшей первой в Киеве гимназии лучшее место в городе, кловское урочище, ныне Липки, Милорадович отвел под гимназию находившийся там и принадлежавший Лавре каменный дом, а Кочубей оградил ее от попытки польских деятелей обратить ее в очаг польской культуры, находя что "неприлично было бы, чтобы в Киеве, древней столице российской, где был насажден первый корень российского просвещения, где издревле была и поныне существует Российская Академия, от коей получила начало большая часть российских училищ, учение производилось", как то предполагали дворяне, "на польском языке, когда и самый язык, свойственный коренным обитателям той страны, не есть язык польский". Таким образом возникла в Киеве русская гимназия, осчастливленная на первых же порах своего существования, а именно 13 октября 1811 г., высокой Монаршей милостью, в виде особого устава, приравнивавшего ее, по проходимым в ней курсам, к высшим учебным заведениям империи.

Ввиду такого особого значения Киевской Первой Гимназии со времени самого ее возникновения, она всегда пользовалась милостивым вниманием Русских Самодержцев и имела счастье видеть в своих стенах 11 октября 1835 г. и 11 августа 1840 г. Императора Николая I , 7 октября 1837 г. и 11 августа 1840 г. Императора Александра II , еще в бытность его Наследником Цесаревичем, и 17 августа 1885 г. Императора Александра III и ныне благополучно царствующего Государя Императора Николая Александровича , в то время еще Наследника Цесаревича. Ввиду всего этого, исполнившееся ныне столетие существования Киевской Первой Гимназии является событием большой важности, не только в жизни гимназии, но и в жизни всего Киева и прилегающего к нему обширного края, а потому педагогический совет гимназии нашел необходимым, в благодарную память о прежних деятелях на ниве народного просвещения и для запечатления в памяти подрастающих поколений заслуг гимназии перед Престолом, Церковью и Отечеством, отметить ее столетие празднованием торжественного юбилея. <...>На первых же порах [особая юбилейная] комиссия ознакомилась с юбилейными изданиями других гимназий, отпраздновавших уже свои юбилеи, и пришла к заключению, что ни одно из этих изданий не удовлетворяет вполне желаниям комиссии. Принимая во внимание вековую продолжительность времени, за которое необходимо обозреть жизнь гимназии, и многочисленность лиц, служивших и учившихся в ней, комиссия пришла к заключению, что юбилейное издание должно быть в нескольких томах, из которых первый должен быть посвящен точным биографическим данным о должностных лицах гимназии и, по возможности, об учившихся в ней. Комиссия может с уверенностью сказать, что вошедшие в состав первого тома список должностных лиц и их биографии - почти полные и исчерпывают тот архивный материал, каким могла располагать комиссия при их составлении.

Что касается списка окончивших курс гимназии, число которых - 2 682, и именного списка ныне учащихся в ней, в числе 793, то таковые безусловно полны и точны. Нельзя сказать того же относительно биографий бывших воспитанников гимназии, которые страдают неравномерностью объема, неполнотою сведений и некоторой, если можно так выразиться, формулярностью; но комиссия в этом отношении была всецело в зависимости от сообщаемых ей автобиографических и биографических данных, так как иным источником, для составления биографий бывших воспитанников, комиссия не располагала*. В первом же томе отведено место для воспоминаний о гимназии, в значительной степени оживляющих и иллюстрирующих тот сухой фактический материал, который является содержанием этого тома. Комиссия льстит себя надеждой, что бывшие воспитанники гимназии, познакомившись в подробностях с составом первого тома юбилейного издания, пожелают поделиться сведениями о себе и воспоминаниями о гимназии, которые будут с благодарностью приняты и помещены в "Летописи Киевской Первой Гимназии", которая отныне будет издаваться ежегодно в одном томе, начиная с 1911-1912 учебного года.  фото Здание Киевской I гимназии, фото Актовый зал

Ссылки: