Мир мечты (размышления К.Б. Вакара)

Источник:  "Дорога": воспоминания К.Б. Вакара 

Мое разноплановое существование с раннего детства было лишь половиной моей жизни. Вторая половина находилась в выдуманном мной мире, в мире мечты. Этот выдуманный мир занимал чуть ли не главное место. С годами эти фантазии усложнялись и превращались в длинные романы, которые я рассказывал сам себе. Одна такая история могла длиться несколько месяцев, а то и лет. Переключался я из реального мира в вымышленный мгновенно: на скучных собраниях, в транспорте, на ходу, а я любил ходить пешком, быть может именно поэтому. Конечно, главным героем был я сам, но четкого плана этих романов у меня не было, я не знал конца, не знал людей, с которыми встречусь - все это возникало в ходе развития сюжета. Отличительной чертой этих рассказов было то, что я очень четко представлял себе лица людей и места, где все это происходило. Если я строил дом, то очень подробно представлял себе всю последовательность работ. Я никогда не рассказывал себе того, что реально сделать бы не смог. Иногда эти рассказы имели элементы фантастики. В качестве примера расскажу фабулу одного из последних таких романов. В Карелии я обнаружил пещеру, пройдя которую узким извилистым проходом попадаешь в то же место, к тому же озеру, но на несколько тысячелетий назад. Возникает идея организовать колонию, дабы уйти от той цивилизации, которая ведет к гибели человечества. Труднейшая задача подбора людей. Даже те кто хотел бы переселиться, очень сильно связаны через друзей, родных, работу связаны с теперешним миром. Наконец удается собрать около 200 человек, людей разного возраста, образования, специальности. Проблема создания материальной базы - через пещеру проходит бочком человек, даже корову провести нельзя, технику тоже, кроме того что поддается разборке, инструменты, конечно книги. Люди вооруженные знаниями XX-го века, но с примитивным оснащением. Несколько лет борьбы за выживание на скудной земле и в суровом климате ( относительно недавно кончилось последний ледниковый период). Попытка создать условия цивилизованной жизни, привычной людям XX-го века, сохранить знания. Разногласия в поселке, решение взорвать пещеру и прервать связь с настоящим. Расширение населения за счет кроманьенских племен, организация школ. Наконец принимается решение переселяться в южные края - на севере все силы уходят на борьбу за выживание. На Ладожском озере строятся корабли. Длительный переход к островам Атлантики с массой приключений. Новое обустройство, расцвет знаний, культуры. Именно из этого поселения впоследствии образовалось население Атлантиды, погибшей во время всемирного потопа. Я, естественно, этого уже не застал. Легко представить, что прожить в этой истории, проходя все перепетии борьбы со всеми мелкими подробностями нужен не один год. Многое для таких историй я черпал из реальной жизни, но и наоборот если я в реальной жизни встречался с ситуацией уже проигранной мной в жизни вымышленной, я хорошо знал как и что надо делать. Об этих своих мирах никогда и никому я не рассказывал. В более позднем возрасте в этих фантазиях начали преобладать философские мотивы. Например, в длительном диалоге с дельфином я пытался представить себе иной образ жизни мыслящих существ, иные жизненные ценности, психологию. Именно в этом диалоге я утвердился в мысли, что технологический путь развития не единственно возможный и далеко не наилучший. Еще позже стал размышлять об атрибутах жизни человечества: труде, морали, разуме, но все это облекалось в некии вымышленные диалоги с самыми разными оппонентами. Быть может этот вымыщленный мир помог мне сохранить душевное равновесие, ибо от всех невзгод действительности я всегда мог сбежать в мир собственных фантазий.