Юный химик Толя Пурмаль

Единственный ребенок в семье Пурмалей оказался книгочеем. С детства увлекался поэзией, беллетристикой, но уже в 7-8 классах главным интересом начала становиться химия. Однажды в начале учебного года школьников послали "на свеклу". Поздняя осень, мерзлая земля, на которой Толя полежал, и у него случился парез лицевого нерва: он долго не ходил в школу. Лицо его с тех пор стало слегка асимметричным, в чем, впрочем, многие находили свое обаяние.

Сидя дома, ученик не терял времени: проштудировал двухтомник Менделеева "Основы химии" и в 8 классе сдал экзамены экстерном за 9-й и 10-й. Аттестат *1048/51 от 3 июля 1943 года свидетельствует, что Пурмаль Анатолий Павлович обучался в полной средней школе Сталинского района г. Уфы Башкирской АССР (в Уфе Толя с мамой были в эвакуации), получил "отлично" по всем предметам и "на основании постановления Совета народных комиссаров СССР и Центрального комитета ВКП(б) от 3/IX 1935 г. пользуется правом поступления в высшую школу без вступительных экзаменов".

Взвешивая реактивы на аналитических весах в химлаборатории одного из уфимских оборонных заводов, Анатолий думал о московских институтах. Он узнал, что химиков готовят в трех профильных столичных вузах - Московском институте тонкой химической технологии им. М.В.Ломоносова, Московском химико-технологическом институте им. Д.И.Менделеева и Военно-химической академии. Сначала он подал заявление в последнюю.

Однако выяснилось, что туда принимали абитуриентов не младше призывного возраста, а 15-летний отличник до армии еще не дорос. И в итоге поступил в Институт тонкой химической технологии : как потом рассказывал А.П. на своем 70-летнем юбилее, ему тогда особенно понравилось слово "тонкой".

Через 3 года Анатолий перевелся на химфак МГУ : привлекли серьезные традиции, отсутствие четкой технической направленности и университетская широта взглядов. Московский университет (1946-1949 гг.) тоже был окончен с отличием. Молодой специалист был оставлен в аспирантуре при кафедре физической химии химфака МГУ.

В "Российском химическом журнале" (*5 за 2002 г.) в статье "Памяти профессора А.В. Фроста" А.П.Пурмаль писал о своем научном руководителе:

"Мое общение с Андреем Владимировичем Фростом было недолгим - пять лет. Главное, чему он научил меня за этот, в молодости немалый срок, - самостоятельности в работе.

Когда я в начале четвертого курса пришел и сказал, что хотел бы работать на кафедре, А.В. Фрост для "пробы сил" дал мне задание - смонтировать высоковакуумную установку с устройством для напыления полупрозрачной пленки металла и ее обработки оксидом углерода. В тот момент мой опыт экспериментатора сводился лишь к проведению органических синтезов. Но рядом в комнате работали с газовыми разрядами аспиранты В.П. Лебедев и О.М. Полторак , опытом и советами которых я пользовался. Установка была смонтирована, но до напыления пленки урана дело не дошло.

Видимо, к этому времени вопрос... оказался решенным. Тема была оставлена, а опыт остался. Как я понимаю, стиль А.В. Фроста в общении с новичками был как у учителя плавания, бросающего обучаемого на глубину.

Поплыл? - Хорошо.

Следующее задание - на диплом и потенциальную работу в будущем - в аспирантуре было намного сложнее".

Ссылки: