Хлопкин Н.С.: детство, школьные и студенческие годы

Родился я 9 августа 1923 года в глухой деревне Ильинки Петушинского района Владимирской области. До сих пор вокруг деревни на речках бобры строят свои плотины. До районного центра Петушки - 13 км, из них 10 км сплошным лесом, который сейчас нещадно вырубается. Отец мой, Хлопкин Сидор Акимович , родился здесь же в 1900 году. Отец был образованным человеком, хотя окончил лишь реальное училище. Дома он собрал большую библиотеку. Библиотека содержала 3 энциклопедии (большую, малую и медицинскую), собрания сочинений Л.Толстого, М.Горького и др. Даже был Плутарх. Увлекался графологией, чему и я немного научился. Второе увлечение отца была пасека, которая давала 2-3 кадушки меда в год, что было очень хорошим подспорьем для семьи. Мама моя работала ткачихой на этой же фабрике "Труд",а когда народились один за другим четверо детей стала жить в деревне, работая рядовой колхозницей. Семья наша была большая - вместе с бабушкой - 7 человек. Воспитание было трудовое - на нас - трех братьев и сестре лежал весь огород, а на мне и работы на пасеке , где пришлось научиться не бросать рамку с медом, даже если пчелы жалили в самые больные места. Начальную школу окончил в Ильинках. Далее учился в других поселках: средняя школа (5-7 классы) в Липне, на расстоянии 7 км от родной деревни, 8-9 классы - в Костереве (12 км от деревни), 10 класс - в Петушках (13 км от деревни). Ясно, что ежедневно домой из школы возвращаться было невозможно. Нанималась квартира, но не в том поселке, где учился, а на расстоянии 3 км от него. Отец справедливо полагал, что школьника невозможно заставить заниматься утренней зарядкой, а так - хочешь или не хочешь, а совершал ежедневную прогулку 6 км, а в выходные дни и побольше. В понедельник надо было выходить из дома в 6 утра, чтобы успеть на занятия. Осенью грязь, зимой - занесенные дороги, возле которых можно видеть волчьи следы, а иногда слышать и волчий вой. Образование в школах было поставлено хорошо, в частности требовалось решить задачи подряд во всех задачниках. Это прививало практические навыки. Работали кружки. Особенно я любил авиамодельный и морской (в последнем изучалась морская азбука). Среднюю школу окончил с похвальной грамотой, что облегчило поступление в 1940 году в МЭИ (Московский энергетический институт) , на теплоэнергетический факультет.

Ссылки: